為推動(dòng)信息工程系專業(yè)建設(shè)深度融合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)日常教學(xué)管理，3月17日下午，副院長(zhǎng)王海平帶領(lǐng)教務(wù)處處長(zhǎng)張玉靜到信息工程系進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)，深入了解教學(xué)工作開展情況，并就如何優(yōu)化專業(yè)布局、強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范、激發(fā)教師隊(duì)伍活力等方面與系部教師進(jìn)行了深入交流，為信息工程系2025年教學(xué)工作的扎實(shí)推進(jìn)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。信息工程系負(fù)責(zé)人黃英、黨支部負(fù)責(zé)人姚惟波及系部全體教師參加。

王海平就信息工程系2024年各項(xiàng)工作中取得的成績(jī)予以肯定，并基于新版專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的要求對(duì)信息系的日常教學(xué)工作提出了三點(diǎn)要求。首先，他強(qiáng)調(diào)專業(yè)建設(shè)要從基本規(guī)范做起，確保教學(xué)秩序井然，嚴(yán)守教學(xué)規(guī)矩，杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。系部教學(xué)督察組要進(jìn)行不定期的教學(xué)檢查，以確保教學(xué)質(zhì)量。其次，在專業(yè)教學(xué)中要加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)，在計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室授課中，教師要進(jìn)一步錘煉教學(xué)功夫，展示專業(yè)教學(xué)風(fēng)度，教師應(yīng)以飽滿的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，結(jié)合實(shí)踐操作，使課堂既生動(dòng)有趣又高效務(wù)實(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手能力，全面提升教學(xué)質(zhì)量。再三，要認(rèn)真做好本學(xué)期計(jì)劃是2025年度各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)、取得實(shí)效的重要基石。

為提高專業(yè)建設(shè)能力，王海平強(qiáng)調(diào)在系主任組織下，各專業(yè)教研室要認(rèn)真學(xué)習(xí)新版專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，以“五金建設(shè)”為引領(lǐng)，深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，為培養(yǎng)高技能人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，并圍繞“五金建設(shè)”提出了五點(diǎn)具體要求。首先，金專業(yè)建設(shè)要緊密圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，確保專業(yè)設(shè)置與市場(chǎng)需求相匹配。其次，金課程建設(shè)要做到“一專業(yè)一金課”，扎實(shí)提升課程質(zhì)量。第三，金師資建設(shè)要通過積極參加教學(xué)能力比賽等途徑，打造高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)，成長(zhǎng)為“金師”。第四，金教材建設(shè)要依據(jù)新版專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，以數(shù)字教材為契機(jī)，深入思考教材的創(chuàng)新與優(yōu)化。最后，金實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)要依托現(xiàn)有的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)高水平實(shí)訓(xùn)基地和正在進(jìn)行的以貸項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，結(jié)合學(xué)院專業(yè)群發(fā)展規(guī)劃，深化校企合作，積極拓展校外實(shí)踐基地，提升學(xué)生的實(shí)踐能力。

王海平的講話為信息工程系的教學(xué)與專業(yè)建設(shè)提供了明確的指導(dǎo)，信息工程系將以此為契機(jī)，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)秩序，夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，認(rèn)真推動(dòng)“五金建設(shè)”，著力培養(yǎng)更多高技能人才。