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以技能報國鑄魂 用匠心筑夢育人——機電工程系組織輔導員上好“開學第一課”


發(fā)布時間:2025年02月27日  來源:本站  作者:管理員  點擊率:[] 次

新學期伊始,機電工程系以“技能報國·匠心筑夢·責任擔當”為主題,在全系開展了“開學第一課”主題班會活動。

構(gòu)建育人新格局,凝聚思政引領(lǐng)力

機電工程系黨支部統(tǒng)籌部署,加快構(gòu)建“黨建+專業(yè)+實踐”大思政課育人格局,于2月23日成立“機電青年”思政工作室,并結(jié)合專業(yè)特色、人培方案育人目標,組織輔導員開展主題班會研討與集體備課活動。

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以專業(yè)課教師為主體的輔導員們積極建言獻策,支部書記親自編寫大綱、制作解析課件,希望各班的“開學第一課”能將國家戰(zhàn)略、行業(yè)前沿與青年使命深度融合,能更接地氣、更貼近師生,機電青年成長成才注入強大思想動力與明確實踐方向。

緊扣國家戰(zhàn)略,肩負時代使命

“開學第一課”圍繞《中國制造2025》戰(zhàn)略展開,尹永祥老師通過詳實的數(shù)據(jù)與案例,向?qū)W生闡明機電專業(yè)在智能制造領(lǐng)域的核心作用。例如,工業(yè)機器人密度突破500臺/萬人、新能源汽車產(chǎn)銷量全球第一等成就背后,離不開機電技術(shù)的支撐。葛云立老師結(jié)合比亞迪電池技術(shù)突破、寧德時代市場占有率等實例,強調(diào)“從中國制造到中國智造”的轉(zhuǎn)型機遇,激勵學生把握黃金發(fā)展期。

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工業(yè)機器人2401班郝芷毅在感想中寫道:“王曙群30年打磨航天器對接技術(shù)、稚暉君設(shè)計開源機械臂的案例讓我明白,技能報國不僅是擔當,更是實現(xiàn)個人價值的舞臺。”機電2303班陳志豪則提到:“《中國制造2025》為我們指明了方向,未來要以技能為刃,切割技術(shù)壁壘?!?/span>

弘揚工匠精神,錘煉職業(yè)素養(yǎng)

“匠心筑夢”環(huán)節(jié),閆利英老師將課程思政融入專業(yè)教學,通過《機械制圖》中“唐氏螺紋防松設(shè)計”案例,詮釋精益求精的底線思維;以沈陽機床i5智能系統(tǒng)打破國際壟斷為例,強調(diào)自主創(chuàng)新的重要性。韓坤老師提出“三心法則”——細心、耐心、責任心,引導學生養(yǎng)成嚴謹?shù)穆殬I(yè)態(tài)度。

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班會中的案例讓我深受觸動,0.01毫米的誤差可能導致設(shè)備失效,這讓我意識到細節(jié)決定成敗?!?/span>數(shù)控2401馬錦帆班會有感。邊睿、李卓老師還鼓勵學生參與技能競賽與研實踐,如全國職業(yè)院校技能大賽、現(xiàn)代學徒制訂單班等,以賽促學、以踐促能。汽修2301班朱彬提到:每月技能分享會、每年社會實踐,為我指明了個人成長路徑。

強化責任擔當,筑牢安全底線

“責任擔當”模塊聚焦安全意識與心理健康。孟欣、路凱老師通過實訓車間操作規(guī)范、網(wǎng)絡(luò)安全案例警示,強化學生的安全底線意識。例如,分析“AI換臉詐騙”風險、強調(diào)知識產(chǎn)權(quán)保護,并組織安全教育演練,提升應(yīng)急能力。此外,楊文燦老師倡導“心理健康與團隊協(xié)作”,鼓勵學生善用心理咨詢資源,參與跨學科項目,培養(yǎng)協(xié)作能力。 

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機電2301班李佳陽寫道:“開學第一課讓我明確了安全是機電人的底線,我會嚴格遵守操作規(guī)范,確保實訓安全。”在班級建設(shè)方面,王寧老師通過制定班級宣言書、宿舍互助案例分享等形式,營造團結(jié)向上的氛圍。智控2301班高景春表示:“責任擔當不僅是個人使命,更需融入團隊協(xié)作,為集體貢獻力量?!?/span>

明確行動指南,規(guī)劃成長路徑

李燕婷老師結(jié)合“五個一計劃”(每月技能分享、每學期企業(yè)參觀、每年社會實踐、組建創(chuàng)新團隊、撰寫職業(yè)規(guī)劃書),幫助學生細化目標。李旭濤老師為學生量身定制“個人成長三步走”計劃:短期參加技能大賽、中期考取職業(yè)資格證書、長期參與社會實踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。機電2401班宇文盯溢提到:“短期目標是考取電工證,中期爭取到新能源企業(yè)實習,這些規(guī)劃讓我更有方向感?!?

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此外,校企合作訂單班班主任張文霞老師帶領(lǐng)學生企業(yè)研學,拓寬行業(yè)視野。新能源2302班李忠強表示:“行動指南讓我明白,技能報國需腳踏實地,從點滴積累開始?!?/span>

寄語未來:以青春之我鑄大國重器

班會在激昂的宣言結(jié)束。“以匠心為魂,鑄造大國重器”“加油吧,機電青年!”等金句點燃了學生的奮斗熱情。“陽泉工匠”薛文超老師、技術(shù)能手代建生老師引用大國工匠、機電榜樣——覃大清和后起之秀、青年才俊——王興興、梁文鋒、楊宇的成長故事,勉勵學生將個人理想融入國家發(fā)展,成為祖國需要的技能人才。

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“機電青年的未來不在他人口中,而在你我手中!”無人機2401班呂帥辰在感想中寫道。大家紛紛表示,覃大清為學習榜樣,在技能報國的征程上勇毅前行。

機電工程系“開學第一課”以鮮明的主題、豐富的內(nèi)容和務(wù)實的指導,將專業(yè)前景融入思政課堂、用榜樣力量激發(fā)擔當意識,為機電學子扣好新學期的“第一??圩印?/span>——以技能為筆、以匠心為規(guī),在我院先進制造技術(shù)專業(yè)群建設(shè)中書寫青春華章。

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