5月13日，院長郝家龍，副院長梁永慶到左權(quán)縣職業(yè)技術(shù)中學(xué)就中高職校校合作，生源基地建設(shè)，學(xué)生管理、職業(yè)教育辦學(xué)理念、思路、舉措等情況進(jìn)行調(diào)研。

左權(quán)縣職業(yè)技術(shù)中學(xué)在縣域職業(yè)教育中具有一定的代表性，近年來通過轉(zhuǎn)變教育理念、調(diào)整發(fā)展思路、創(chuàng)新治理模式等，蹚出了一條職業(yè)教育與地方建設(shè)融合發(fā)展的嶄新路徑。郝家龍一行先后到教室、宿舍、食堂、實(shí)訓(xùn)及有關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)場所實(shí)地參觀，圍繞校園師資隊(duì)伍、文化建設(shè)、專業(yè)設(shè)置、治理模式等深入交流、共同研討。其間，為延伸拓展我院相關(guān)專業(yè)教學(xué)模式，還到桐嶼1941培訓(xùn)基地、中國華北國際寫生基地進(jìn)行了調(diào)研，詳細(xì)了解課堂教育+現(xiàn)場教學(xué)+情景教學(xué)相結(jié)合的立體化教學(xué)模式，就拓展教學(xué)資源，豐富教學(xué)模式，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量做了具體的安排。

調(diào)研過程中，郝家龍強(qiáng)調(diào)，“路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成?！睂W(xué)院各部門要認(rèn)真摸清職業(yè)教育發(fā)展態(tài)勢(shì)，借鑒其他院校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，全方位多角度審視學(xué)院發(fā)展，一定要走出陽泉看學(xué)院、站位全省看學(xué)院、放眼全國看學(xué)院，防止克服消極盲目，固步自封，驕傲自滿等不正確認(rèn)識(shí)。要敏銳捕捉掌握職教發(fā)展信息，瞄準(zhǔn)方向、樹立自信、對(duì)標(biāo)一流，進(jìn)一步解放思想、求實(shí)創(chuàng)新、真抓實(shí)干，認(rèn)真把握好能不能干，肯不肯干，怎么干好三個(gè)問題，扎實(shí)推動(dòng)學(xué)院全方位高質(zhì)量發(fā)展。