為了進(jìn)一步推進(jìn)體育課堂的實(shí)踐和研究，加強(qiáng)教師之間的學(xué)習(xí)交流，提高體育教師專(zhuān)業(yè)能力，12月20日下午，基礎(chǔ)教學(xué)部體育教研室開(kāi)展了魅力課堂教學(xué)研討活動(dòng)。基礎(chǔ)部負(fù)責(zé)人、教務(wù)科長(zhǎng)及教研室主任參加了此次教研活動(dòng)。

首先，成鋼老師為大家展示了《網(wǎng)球—反手擊球動(dòng)作》的精彩課堂。成老師從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，通過(guò)多種練習(xí)手段，提高學(xué)生反手擊球能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，并聚焦于學(xué)生對(duì)網(wǎng)球反手擊球動(dòng)作的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，感悟網(wǎng)球的魅力。成老師扎實(shí)的教學(xué)基本功和井然有序的課堂管理，讓大家印象深刻。

接著，葛長(zhǎng)興老師從另一個(gè)角度向我們展示了體育課堂的魅力所在。她帶來(lái)了一堂《羽毛球—反手發(fā)網(wǎng)前球》的教學(xué)，她以有趣的游戲和羽毛球網(wǎng)前步法熱身操引入了課堂教學(xué)，教學(xué)中，無(wú)論是教師的基本教態(tài)、語(yǔ)言表達(dá)、還是教師駕馭課堂的能力，都表現(xiàn)的非常出色，在她的示范講解、集體練習(xí)、個(gè)別糾正的教學(xué)過(guò)程中，孩子們沉浸在羽毛球動(dòng)作的學(xué)習(xí)中。這堂課充分體現(xiàn)了以學(xué)生為主體，將課堂交還給學(xué)生，讓學(xué)生積極主動(dòng)的參與到課堂，讓人耳目一新。

最后的評(píng)課環(huán)節(jié)，基礎(chǔ)教學(xué)部副部長(zhǎng)賈毅老師對(duì)本次教學(xué)展示進(jìn)行了細(xì)致的點(diǎn)評(píng)。肯定了兩位老師扎實(shí)的教學(xué)實(shí)踐能力和體育教研室在構(gòu)建體育課堂方面的深入思考，并對(duì)體育教研室的研討氛圍給予了贊揚(yáng)。同時(shí)也提出了一些建設(shè)性的意見(jiàn)：一堂好的體育課，一定要有足夠的運(yùn)動(dòng)量，老師可以通過(guò)一些有效的調(diào)動(dòng)，及嚴(yán)密的組織來(lái)增加練習(xí)的密度，學(xué)生的體能才能得到更充分的發(fā)展。教研室主任范成偉老師也對(duì)兩節(jié)觀摩課進(jìn)行了個(gè)性化的點(diǎn)評(píng)。

獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)。教研活動(dòng)有利于老師們相互學(xué)習(xí)、深入研究理念、將理念應(yīng)用于課堂實(shí)踐，共同成長(zhǎng)。