為進(jìn)一步深化新時(shí)代學(xué)校思政課改革創(chuàng)新，發(fā)揮思政課立德樹(shù)人的關(guān)鍵作用。5月22日下午，院長(zhǎng)郝家龍到思政部進(jìn)行調(diào)研座談，并就思政部工作提出了具體意見(jiàn)。思政部全體教師參加。

座談會(huì)上，思政部負(fù)責(zé)人趙書(shū)云就思政部師資、教學(xué)、科研、課程改革等有關(guān)情況進(jìn)行了匯報(bào)。郝家龍對(duì)思政部工作給予了充分肯定，并就課程改革、隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)踐教學(xué)、教學(xué)資源建設(shè)等問(wèn)題與老師們進(jìn)行了深入探討。

結(jié)合我院思政課改革創(chuàng)新發(fā)展需要，郝家龍提出思政工作“12345”工程，即：圍繞“一個(gè)目標(biāo)”，以立德樹(shù)人為目標(biāo)，發(fā)揮好思政課主渠道、主陣地作用；運(yùn)用“兩個(gè)維度”，用好線上、線下二維空間打造思政課堂；融合“三種課堂”，要?jiǎng)?chuàng)新第一課堂、豐富第二課堂、夯實(shí)第三課堂，將一二三課堂有機(jī)融合；講好“四個(gè)故事”，思政教師必須成為中國(guó)故事的講述者、傳播者，要講好傳統(tǒng)故事、革命故事、陽(yáng)泉故事等；構(gòu)建“五位一體”教學(xué)目標(biāo)，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞募夹g(shù)技能型人才為己任，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，不斷探索知識(shí)傳授、價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)和素質(zhì)提升于一體的立德樹(shù)人新路徑。

他還鼓勵(lì)思政教師要積極參與“三教改革”，在教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)、微課建設(shè)、教改課題、教學(xué)能力比賽、特色文化品牌創(chuàng)建、現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用等方面取得新的突破，并希望思政教師能夠真誠(chéng)地對(duì)待學(xué)生，言傳身教地感化學(xué)生，成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的良師益友，激勵(lì)學(xué)生走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路。