發(fā)布時(shí)間:2023年04月22日 來源:本站 作者:管理員 點(diǎn)擊率:[] 次
開展綜合實(shí)訓(xùn)是職業(yè)院校強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)、提升學(xué)生專業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案,2023年4月17日-5月6日,2022級(jí)環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)專業(yè)開展為期三周的綜合實(shí)訓(xùn),本次綜合實(shí)訓(xùn)包括校內(nèi)實(shí)訓(xùn)和四次校外實(shí)訓(xùn)。
4月19日,建工系開展了"保護(hù)母親河 我們?cè)谛袆?dòng)"為主題的第一次校外實(shí)訓(xùn)(包括2021級(jí)環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)專業(yè)學(xué)生)----陽泉市娘子關(guān)泉(流)域水環(huán)境質(zhì)量監(jiān)測(cè)(采樣觀測(cè))。
在程致清、李云霞的帶領(lǐng)下,一行9名教師、90名學(xué)生分成三個(gè)組,沿陽泉母親河——桃河順流而下,系專任教師趙映斌老師負(fù)責(zé)全程講解及聯(lián)系。第一站,在白羊墅地表水國控?cái)嗝?,趙老師講解了斷面與河流、流域的關(guān)系以及自動(dòng)在線監(jiān)測(cè)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)原理、發(fā)展歷史及其所發(fā)揮的作用等,然后,同學(xué)們饒有興趣地觀測(cè)了桃河白羊墅斷面處的水質(zhì)、水量以及國家生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)—白羊墅斷面。第二站,娘子關(guān)鎮(zhèn)城西村,進(jìn)入了娘子關(guān)泉域排泄區(qū)飲用水水源地一級(jí)保護(hù)區(qū),同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹v解下,觀看了濕地公園以及城西泉。第三站,繼續(xù)沿著桃河走,來到了桃河、溫河交匯處,詳細(xì)觀測(cè)了兩河水量、水質(zhì)的不同,并聽老師講解了娘子關(guān)泉域的形成與排泄區(qū)的情況。第四站,在陽泉市水利局專家的帶領(lǐng)下,參觀了陽泉市飲用水水源--五龍泉以及山西省水法治宣傳基地---滾泉。了解了我們生活飲用水的來源、習(xí)近平治水思想以及陽泉市飲用水存在的環(huán)保問題;第五站,在山西省與河北省交界處,參觀綿右渠與地都國控?cái)嗝?,體驗(yàn)地下水補(bǔ)給地表水自然現(xiàn)象,對(duì)“山西水塔”有了深刻的認(rèn)識(shí);第六站,參觀水源泵站和水質(zhì)凈化站,了解我們的生活飲用水是如何由娘子關(guān)回流到陽泉的。
把課堂搬到實(shí)地,讓理論和實(shí)踐相結(jié)合,在實(shí)踐中印證知識(shí)點(diǎn),全面了解水資源的多樣性知識(shí),更讓學(xué)生明白了保護(hù)水資源、強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)的重要性,這樣的堂課特別生動(dòng)且有意義。