6月2日上午，院長郝家龍作了題為“做品德高雅懂管理的優(yōu)秀教師”的師德師風專題講座，院黨委副書記趙強主持，學院副科級以上干部、教學科長、教研室主任、教學秘書、輔導員、班主任聆聽了講座。

郝家龍從管理的規(guī)律、管理的基本框架、管理的績效、管理的要素、管理工作的基本原則、哲學的方法論等十三個方面進行闡述。郝院長的講座既有宏觀解讀，又有微觀思考，為全院教職員工提升師德師風提出了具體的期望和要求。

郝家龍指出，師德師風是人的問題，是學校管理最重要的課題，學校教育工作的開展離不開師德師風建設(shè)的強化與發(fā)展。培養(yǎng)良好的師德師風，是提升學校教育管理質(zhì)量的先決條件，是推動學校教育良性發(fā)展的根本動力，是辦好人民滿意教育的內(nèi)在要求。

郝家龍強調(diào)，建立良好的師德師風，要遵循管理規(guī)律，結(jié)合管理的基本邏輯，構(gòu)建科學高效、積極向上的治理機制；要從本質(zhì)上認識“德”的地位，在管理過程中講求效果、注重績效，科學決策、實事求是；要以提升教職工的待遇作為基礎(chǔ)，以立德樹人為根本任務(wù)，以量化工作績效為重要指標提升師德師風。

郝家龍要求，全院教職工要有為黨育人，為國育才的政治自覺；要有以校為家的認識自覺；要有將學生當作自己孩子一樣的胸懷自覺；要有分工不分家的合作自覺；要有尊敬他人、尊重事實的理性自覺。

管理向善，用心于人；精細有效，用心于事。全院教職工要堅守職業(yè)道德、永葆職業(yè)操守，牢固樹立中國特色社會主義共同理想，帶頭踐行社會主義核心價值觀，不斷將立德樹人、教書育人的責任感與使命感內(nèi)化于心、外化于行。