各處室、系部、院屬各校：

為契合我院高起點(diǎn)謀劃、高水平辦學(xué)、高質(zhì)量就業(yè)、特色化發(fā)展的辦學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)院在各項(xiàng)管理工作方面能有更進(jìn)一步的創(chuàng)新和突破。根據(jù)學(xué)院目前的發(fā)展需要，經(jīng)院長辦公會(huì)研究決定，2022年我院擬組織開展以下管理課題的專項(xiàng)研究，研究內(nèi)容基本涵蓋學(xué)院各部門的管理工作，希望相關(guān)部門能積極配合，精心組織，抽調(diào)部門科研骨干，高質(zhì)量完成2022年度我院揭榜課題的研究工作，并有效推進(jìn)成果轉(zhuǎn)化，使我院各項(xiàng)管理工作更加規(guī)范和高效。

一、課題研究方向

1.基于構(gòu)建平安校園的學(xué)生管理體制與機(jī)制研究

    研究內(nèi)容：具體研究如何將黨務(wù)干部、輔助導(dǎo)員班主任隊(duì)伍、教官隊(duì)伍、教師隊(duì)伍組成四位一體、分工明確、職責(zé)清晰的協(xié)同管理機(jī)制，構(gòu)建平安校園的長效管理體制，要提煉特色，突出黨務(wù)干部和教官，理順職能部門與系部學(xué)生工作的關(guān)系。

2.職業(yè)教育集團(tuán)化管理中的財(cái)務(wù)管理模式研究

    研究內(nèi)容：重點(diǎn)研究分賬核算模式。在半年要出具各分校區(qū)的財(cái)務(wù)收支報(bào)表和合并報(bào)表，并提出財(cái)務(wù)運(yùn)行預(yù)警。

3.以學(xué)生成長為中心的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究

    研究內(nèi)容：建立多元、多主體的課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系與方法，形成比較客觀、科學(xué)的評(píng)價(jià)結(jié)論，以課堂教學(xué)質(zhì)量指數(shù)來量化。

4.新建高職院?？蒲泄芾砉ぷ靼l(fā)展研究

    研究內(nèi)容：提出我院或新建職業(yè)院校科研工作發(fā)展規(guī)劃與路徑。

5.高職院校優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)的雙師型教師的培養(yǎng)與認(rèn)證研究

   研究內(nèi)容：出臺(tái)雙師型教師認(rèn)證辦法與考核辦法。

6.基于效率與效益的高職院校后勤管理工作研究

     研究內(nèi)容：具體研究后勤管理處提高服務(wù)效率與質(zhì)量、精細(xì)化管理的有效舉措。

7.基于強(qiáng)化產(chǎn)教融合提升利用效率的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施與實(shí)習(xí)基地建設(shè)管理研究

   研究內(nèi)容：提出集約型實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃。

8.高職院校雙創(chuàng)工作模式、體制、機(jī)制研究及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教學(xué)模式研究

     研究內(nèi)容：探索推進(jìn)雙創(chuàng)工作的隊(duì)伍組織、責(zé)任與獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

9.基于效率的智慧教學(xué)管理模式研究

   研究內(nèi)容：探索提高資源利用效率、提升服務(wù)教師的管理模式。

10.基于效率的智慧行政服務(wù)模式研究（OA系統(tǒng)運(yùn)行研究）

     研究內(nèi)容：探索以提升服務(wù)效率為目標(biāo)的行政管理模式，推進(jìn)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化行政服務(wù)。

11.基于以學(xué)生成長為中心的勞動(dòng)教育課程教學(xué)與考核模式研究

     研究內(nèi)容：規(guī)范勞動(dòng)教育課程，凝練特色，固化模式。

12.安全教育課程教學(xué)模式研究

     研究內(nèi)容：建立多元的安全教育教學(xué)模式。

13. 基于效率與公平的學(xué)院招投標(biāo)管理機(jī)制研究

     研究內(nèi)容：出臺(tái)相關(guān)的管理辦法。

二、研究要求

1.要進(jìn)行調(diào)查研究。

2.要進(jìn)行專題討論。

3.要實(shí)事求是。

4.要注意運(yùn)用效果。

三、具體成果

1.要出臺(tái)一批制度和規(guī)范系統(tǒng)的流程。

2.要形成具體的工作標(biāo)準(zhǔn)與要求。

3.要形成工作評(píng)價(jià)指標(biāo)體系或量表。

4.要得出考核方式與量化的考核結(jié)果。

5.要提出考核結(jié)果的運(yùn)用建議。

四、經(jīng)費(fèi)使用

學(xué)院給予每項(xiàng)課題5000元經(jīng)費(fèi)支持。經(jīng)費(fèi)根據(jù)山西省科研項(xiàng)目和科技活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理辦法，學(xué)院有關(guān)科研項(xiàng)目和科技活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理辦法，經(jīng)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、院長審批后即可使用。課題研究時(shí)間原則上不超過一年。

五、申報(bào)方式

申報(bào)課題組填寫《彩神專項(xiàng)課題立項(xiàng)申請(qǐng)書》，紙質(zhì)申報(bào)材料一式三份經(jīng)分管院領(lǐng)導(dǎo)審核并簽署意見后，于2022年3月21日前報(bào)送教學(xué)科研中心。

教學(xué)科研中心聯(lián)系人：馮麗霞  

聯(lián)系電話：13935340574

六、研究課題由教學(xué)科研中心統(tǒng)一管理。

 附件：

彩神專項(xiàng)課題立項(xiàng)申請(qǐng)書(1).doc