在學(xué)習(xí)交流、工作生活、業(yè)務(wù)聯(lián)系、人與人之間的日常來(lái)往接觸中，都離不開(kāi)普通話，尤其是醫(yī)護(hù)患交流更是如此，普通話可以消除不同地域中的語(yǔ)言隔閡，不僅加強(qiáng)護(hù)患之間語(yǔ)言溝通效果，而且有利于護(hù)理質(zhì)量的進(jìn)一步提高。因此，考取普通話證書(shū)，也是護(hù)生在校學(xué)習(xí)期間需要掌握的重要技能之一。

根據(jù)教務(wù)處關(guān)于學(xué)生興趣課程調(diào)查結(jié)果，結(jié)合系部專業(yè)需求，學(xué)院在醫(yī)學(xué)護(hù)理系開(kāi)設(shè)了普通話課程，基礎(chǔ)教學(xué)部安排具有專業(yè)資質(zhì)的教師進(jìn)行授課。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，任課教師結(jié)合普通話水平等級(jí)測(cè)試內(nèi)容，針對(duì)性地進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)。

學(xué)院基礎(chǔ)教學(xué)部近期接到市教育局關(guān)于普通話水平等級(jí)測(cè)試報(bào)名工作的通知后，第一時(shí)間和醫(yī)護(hù)系負(fù)責(zé)老師進(jìn)行了對(duì)接，詳細(xì)安排了學(xué)生報(bào)名工作流程，認(rèn)真制定了考務(wù)工作流程?；A(chǔ)部和醫(yī)護(hù)系共同組織參加普通話水平等級(jí)測(cè)試的學(xué)生就普通話測(cè)試操作流程、注意事項(xiàng)、測(cè)試易錯(cuò)內(nèi)容等方面進(jìn)行了專題培訓(xùn)。

最終醫(yī)學(xué)護(hù)理系2019級(jí)169名學(xué)生參加了普通話考試，測(cè)試結(jié)果如下：一級(jí)乙等1名、二級(jí)甲等41名、二級(jí)乙等108名、三級(jí)甲等17名、三級(jí)乙等2名。此項(xiàng)技能的掌握，會(huì)對(duì)護(hù)生將來(lái)的職業(yè)工作大有裨益。